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　　潇湘晨报记者 朱劲松 报道

### “海角社区儿子高考压力大-一个家庭的奋斗与坚持” #### 专题报道 近年来，中国的家庭在子女教育方面的压力层出不穷，尤其是高考，这一生死关头如何能不让人痛心疾首？本报道聚焦于“海角社区”，一个典型的大陆小社区，通过一家人的奋斗与坚持，探讨当下学生高考压力的现状与成因，以及我们应当如何合理引导和解决这一社会问题。 #### 一、高考：家庭的梦想与重担 在海角社区，几乎每个少年的背后都有一对为子女教育操劳的父母。王大明一家具有典型代表性。王大明今年18岁，即将面临人生中最重要的一次考试——高考。他的父母为了给他提供更好的学习环境，不仅投入了家庭几乎所有的积蓄，还背上了不小的负债。 “我们只希望他能考进好大学，将来有个稳定的工作。”王大明的母亲张女士这样告诉我们。这是无数中国家庭共同的心声。 #### 二、高考压力的具体表现 王大明每天的学习时间长达十四小时以上，几乎没有时间进行体育活动和休闲娱乐。长期如此，王大明出现了失眠、焦虑等健康问题。这不仅仅是王大明个人的问题，这是当前许多高中生的真实写照。 社区的学校心理咨询师李老师表示，“高考确实给学生带来了巨大的学习压力，不少学生出现了心理状态不佳的情况，家长和教育者需要重视这一点。” #### 三、社会与教育体制的影响 高考被视为是改变命运的唯一途径，这背后反映出我国教育资源分配的不均和社会对学历的过度重视。海角社区的教育资源与大城市相比较为匮乏，这增加了当地学生的升学压力。 教育专家刘教授指出，“高等教育资源的稀缺，使得高考竞争异常激烈。应当从国家层面优化教育资源分配，减轻学生负担。” #### 四、家庭的角色与挑战 家庭环境和父母的态度在孩子的教育过程中起着非常重要的作用。在王大明的案例中，家长的高期望值让他感受到了巨大的压力。心理学家张博士建议，“家长应当根据孩子的实际能力合理设定目标，更多地给予情感支持而非过度的期望。” #### 五、寻找解决之道 面对这种现状，我们可以从以下几个方面入手： - **教育改革**：推动高等教育资源的均衡发展，扩大优质教育资源的覆盖面。 - **教学方法更新**：引入

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