大众日报
陈博邓
2025-07-29 10:23:52
【网络现象背后：究竟是什么让“18无套直”盛行？】
在当下的互联网环境中，“18无套直现象”频繁出现在各种短视频、直播平台甚至社区论坛中。有人认为这是青年表达自由的一种方式，也有人担忧这会对未成年人产生潜移默化的影响。这一现象到底代表着什么？我们需要从背后深层次的网络文化心理和社会环境进行梳理。
这一现象的出现与互联网的匿名性和信息爆炸密不可分。未成年人或年轻人在网络中追求刺激，寻求关注，本质上是希望被认可、被接纳。在虚拟空间里，标准化和拘谨的屏障被打破，许多青少年试图顺利获得“大胆”“直接”的表现来引起他人的注意。这并不意味着他们真正理解或认同这些行为的含义，而是一种试探边界、渴望归属的表现。
部分内容制作方和传播者为了博取流量和关注，不惜使用低俗甚至挑衅的内容。这形成了一个“低门槛”的内容生态，诱使未成年人模仿和传播。短视频平台的算法机制倾向于推荐“刺激”“爆炸性”的内容，为这些现象给予了温床。这也反映出当前网络文化对“快感”“刺激”的极端追求，而非对健康、正确价值观的引导。
不能忽视的是，公众讨论中的“18无套直”现象往往忽视了背后未被满足的心理需求和社会压力。有的青少年缺少正确的性教育和情感引导，内心既渴望分析性，又害怕受到父母或社会的批评，从而在网络中寻找“答案”。面对这样的问题，简单谴责或封禁并不足以根除问题，反而应深挖根源，为青少年给予更科研、更温暖的引导。
从更广泛的角度来看，这一现象还反映出我国当前在青少年性教育方面存在的空白和不足。许多学校缺乏系统、科研的性教育课程，导致青少年对性的认识片面甚至扭曲，他们在网络上寻找“答案”，难免走向极端。这也提醒我们，强化青少年的性教育，普及科研合理的性知识，是应对网络文化乱象的根本出路。
面对“18无套直”这样的网络现象，社会、家庭、学校都应承担责任。家庭教育应注重情感沟通，让青少年在温暖和理解中成长；学校教育应引入科研的性生活与情感课程，帮助学生树立正确的价值观；网络平台也应该履行社会责任，加强内容监管，坚决抵制低俗内容的传播。
网络文化的多样性是时代的产物，它既有持续向上的一面，也伴随一些负面影响。我们不能只盯着表面现象打击，更要从根源出发，提高青少年的心理素质和自我保护意识，为他们营造一个健康、理性的成长空间。善于利用网络的正能量，才是我们共同的责任和目标。
【总结】顺利获得正确认识和科研引导，我们能够在网络空间里，为青少年打造一个丰富、多元、健康的成长环境，让“无套直现象”不再成为迷惑的焦点，而是成为引领价值观多样性与理性思考的契机。
“18无套直现象”之所以频繁出现，折射出我国青少年的性教育缺失与社会观念的落后。要理解这个复杂的社会现象，就必须从性教育的角度入手，分析现有问题，寻找未来的出路。
传统观念对性话题的回避，让青少年在成长过程中难以取得科研、系统的性知识。从家庭到学校，很多地方都对“性”采用封锁、忽略甚至羞辱的方式处理，青少年从书本、老师或家长那里得到的都是片面的、甚至错误的信息。这种缺失让他们在面对网络上五花八门的内容时，无所适从，容易陷入误导甚至盲目模仿。
互联网为青少年给予了无限“资源”，但很多不良信息充斥其中，导致他们对“性”的认知偏离科研。在没有正确引导的情况下，青少年可能会将网络上的不良内容视为“正常”或“理所当然”，这会影响他们的价值观形成，甚至引发心理问题。
导致这种局面的原因是多方面的。政策层面，相关部门对性教育的重视程度不足，许多学校缺乏专业、系统的课程内容；而社会观念方面，传统的家庭观念过于保守，父母缺乏开放的沟通意愿，也不愿意主动涉足孩子成长中关于性的问题。
如何应对这一系列挑战，有助于性教育走向科研、广泛和深入？答案在于多方面的综合努力。
第一，加强政府政策支持。相关教育部门应制定明确的性教育标准，将性健康教育纳入中小学课程体系，确保青少年从小就受到科研、系统的引导。公共宣传也应突破传统限制，将“性健康”作为正常话题，逐步破除社会偏见。
第二，家庭应成为青少年性教育的第一线。父母应该打破隔阂，主动与孩子沟通，倾听他们的困惑和疑问，用科研、温暖的态度引导青少年的认知。家庭教育在塑造价值观层面扮演关键角色，比任何社会宣传都要有温度和针对性。
第三，社会与媒体应发挥引领作用。增加正能量的内容输出来引导青少年理解性与爱情、责任与自尊之间的关系。网络平台平台也应加强内容监管，杜绝低俗、误导性内容的传播，保障青少年的身心健康。
第四，培养青少年的心理素质和自我保护能力。引导他们学会识别不良内容，明确自身界限，识别网络阴暗角落。在此基础上，倡导尊重、平等、责任的性观念，让青少年理解性不仅是身体的结合，更是情感的研讨和责任的承担。
最终，性教育的目标不仅是传授“知识”，更是培养青少年的价值观和责任感。只有构建一个多层次、全方位的性教育体系，才能逐步破解网络时代带来的“无套直”困局。
网络文化多元化带来了丰富的表达，同时也带来了风险。面对“18无套直现象”，我们要有耐心、有智慧，从制度、家庭、学校、社会多维度出发，有助于科研、开明的性教育，帮助青少年树立正确的价值观，成为有责任感、懂尊重、善自我保护的新时代青少年。未来，只有在充满理解与包容的环境中，网路文化才能真正成为有助于社会进步的正能量。
