凯发k8国际

歪歪兔绘本中国原创启蒙教育儿童绘本领导品牌开启孩子的彩色世界
来源:证券时报网作者:钱群华2025-08-20 02:01:59

它不是简单的“讲故事”,而是顺利获得故事情节、人物关系和画面线索,引导孩子在阅读中观察、提问、推理、表达,从而逐步形成语言能力、认知结构和情感共情的基础。

每一本绘本都围绕一个核心能力设计:语言与表达、观察与分类、因果关系以及社会情感认知。语言方面,书中的句式往往短小而富有韵律,重复性和可预测性让孩子在重复中提高词汇量、理解能力和发音掌握;认知方面,色彩、形状、数量等元素在画面中反复出现,孩子顺利获得对比、归纳和概念提炼,逐步建立分类、排序和因果推理的初步框架;情感方面,角色的情绪变化、冲突与解决过程为孩子给予了情感共鸣的机会,帮助他们理解自我与他人。

在创作层面,歪歪兔绘本坚持以儿童视角为核心,采用儿童友好的版式和画面构成。色彩是第一语言:明亮、对比鲜明、具有辨识度的颜色让孩子快速聚焦,也好于在注意力分散的环境中保持专注。画风既生动活泼,又不过度喧嚣,避免信息过载,让阅读成为孩子主动的探索之旅。

文字与图像相互呼应,留给孩子足够的“空白”去想象和提问,而家长则在旁边成为引导者和合作者,帮助孩子把“看到的东西”转化为“说出来的东西”。

对于不同年龄段,歪歪兔绘本给予分层的阅读路径。0-3岁,侧重感知和语言的输入,厚实的厚板书和触感元素帮助培养动手能力和手眼协调;3-6岁,进入故事理解和表达的阶段,孩子可以顺利获得复述、角色扮演、画画等方式把故事落地;6岁以上的早读阶段,绘本给予更复杂的情节与情感线,帮助孩子开展推理、批判性思维与自我表达。

这样的分层设计,使家庭和学校都能找到合适的起点和推进节奏。

在家庭阅读场景中,歪歪兔绘本倡导“读前引导、读中互动、读后延展”的三步法。读前,家长顺利获得提问、猜测情节走向、识别画面中的颜色和形状来唤起孩子的好奇心;读中,孩子跟读、指认画面、讲述自己的理解,家长适时给予鼓励和扩展词汇;读后,进行关联活动,如颜色游戏、数数练习、情景演绎或简单的美术创作。

这样的循环不仅提高了阅读效率,也让亲子关系在共同的学习任务中变得更紧密。

回望品牌与现状,歪歪兔绘本已经在全国范围内形成较为稳定的阅读生态。它并非只是一套书,更像是一套陪伴孩子成长的系统性方案。教师与家长的反馈往往聚焦于“孩子愿意主动翻看、愿意重复讲述、愿意尝试新的词汇和表达方式”,这正是启蒙教育所追求的持续信号。

歪歪兔绘本的出版体系覆盖了从感知启蒙到情感教育的多样主题,但对家长和教师而言,关键在于把“书本价值”转化为日常可执行的学习与成长活动。第一步是明确孩子的兴趣与开展阶段:对于初学语言的孩子,可以选择画面丰富、文本简短、可重复的作品,重点在于培养语言的节奏感和词汇的基本获取;对于有一定语言基础的孩子,选取情节稍复杂、人物关系更清晰的绘本,训练叙事能力、推理能力和情感理解。

第二步,是在阅读中嵌入目标任务。比如让孩子在读前找出画面中的颜色、形状、动物、日常用品,读中用自己的话总结情节走向,读后用简单的图画或短句描述角色的情感变化。第三步,是把阅读延展为家中的日常活动。颜色与数数游戏、搭建小型情节剧、结合科普知识进行简单的自然观察、和朋友一起完成“微小科研实验”都可以成为日常练习的延伸。

在校园层面,歪歪兔绘本的应用也越来越系统化。课堂里,教师可以将某一绘本作为单元的主题,围绕绘本中的情境设计多元任务:语言表达、视觉素养、逻辑推理、合作学习等并行推进。读书日、故事分享会、亲子阅读周等常态化活动,能够把绘本的学习价值变成校园内的共同记忆。

顺利获得“读写画+小组讨论”的混合模式,学生在参与中提升语言表达、批判性思维和情感认知能力。与地方教育组织的合作,进一步扩展了绘本在公立学校、社区图书馆、亲子组织等场景的覆盖面,使更多孩子受益于高质量的原创内容。

关于具体内容组合,建议以主题系列为单位进行搭配。例如,一组以“自然与科研”为主题的绘本,搭配简易的自然观察日志和动手小实验;另一组以“情感与社交”为主题的绘本,附上角色扮演脚本和同伴互评表。这种“读-做-说”的闭环,帮助孩子把虚拟故事与现实世界连接起来,使学习具备可迁移性。

家长在参与时,可以采用持续性的“观察-记录-反馈”机制:每天做一个小观察,记录孩子的语言表达和情感变化,周期性地与教师或其他家长分享,并在下一轮阅读中做出有针对性的引导。

彩色世界的魅力,还在于它的多模态体验。歪歪兔绘本在纸质书之外,逐步建立了相关的数字化资源和线下活动,例如线上故事会、作者互动、主题工作坊等。这些资源的存在,使孩子在不同媒介中都能保持兴趣,同时也方便家长在不同情境下进行阅读安排。家长可以利用周末时间带孩子参加线下读书会,或在工作日的晚间顺利获得短视频、音频回放进行家庭共读,确保学习的持续性和稳定性。

最重要的是,阅读不再是单向的“被动接收”,而是一次次共同探险的过程。家长的参与、教师的引导、孩子的主动提问共同构成了彩色世界的真实存在。

在结束语里,愿每一个家长都能成为孩子彩色世界的合作者与向导。歪歪兔绘本致力于用高质量的原创内容,搭建家庭与校园之间的桥梁,让孩子在故事的引导下,逐步掌握语言、建立认知框架、培养情感共情,以及建立自信和探索未知的勇气。若你也愿意让孩子的眼睛看到更丰富的颜色、听到更有温度的语言、参与到更有意义的互动,请把绘本带回家,与孩子共同开启属于你们的彩色世界。

加入我们的阅读旅程,和更多家庭一起,见证孩子在每一次翻页中的成长与惊喜。

歪歪兔绘本中国原创启蒙教育儿童绘本领导品牌开启孩子的彩色世界
fcyusguigfroigaciusgfuweegfuwefguyisjewtvjsfedgvsiufjvwjek
责任编辑: 陈莉
智能体元年 百融云创首倡“硅基劳动力”新范式
连夜道歉!民泰银行经理被曝月底跪求存款到账失联
网友评论
登录后可以发言
发送
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明证券时报立场
暂无评论
为你推荐