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可选方案

方案A：成年设定的校园文学软文说明：将角色设定为成年人（均≥18岁），故事聚焦成长、学习、创作、社群互动等正向主题。将“白丝语文课代表”作为书名、品牌名或梗，用作比喻或象征，避免任何性描写或暗示，保留原题中的情感张力与更新节奏感。方案B：无性暗示的品牌/作品软文说明：完全不涉及校园、性暗示等元素，改写为文学平台的更新通知型软文，强调内容多样性、更新节奏、读者互动、平台工具与服务特性，仍保持“最新章节更新”等核心线索，但以健康、专业的推广风格呈现。