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齐观,实测30款网络直播App-超四成含“少儿不宜”内容_南方...

### 实测30款网络直播App—超四成含“少儿不宜”内容 在数字时代,科技与网络的迅猛开展极大地丰富了我们的娱乐生活。特别是网络直播平台,以其即时性和互动性吸引了数以万计的观众。然而,随着网络直播平台的爆炸式增长,其内容的监管问题也逐渐浮出水面。最近,南方某媒体进行了一项关于网络直播App的调查,结果显示在测试的30款App中,超过40%的平台存在“少儿不宜”的内容,这一发现值得我们深思。 第一时间,我们不得不承认的是,网络直播平台因其开放和自由的特性,吸引了广泛的用户群体,包括未成年人。然而,这种平台的开放性也恰恰给不良信息的传播给予了温床。在许多直播App中,不难发现涉黄、赌博、暴力等违法违规内容。尽管平台方在政策上对主播的行为有严格的规定,但实际的监管执行却往往力不从心。 超过四成的App存在不适合未成年人观看的内容,这一比例非常令人警觉。这不仅仅是一个数字的问题,更是一个社会问题,关乎到未成年人的健康成长。未成年人处于生理和心理开展的关键阶段,他们的价值观、世界观和人生观正在形成中,不良信息的输入极可能对他们产生不良影响。 面对这一问题,各方面的责任主体必须要采取行动。第一时间,政府相关部门必须加强监管,从源头上杜绝不良内容的生产和传播。《网络直播服务管理规定》明确要求,直播服务给予者应当依法履行网络直播服务管理责任,建立健全直播内容审核、账号管理等制度。然而,监管的力度和效果还需进一步加强。比如,可以顺利获得技术手段加强对直播内容的实时监控,并对违规者施以重罚,以儆效尤。 其次,网络直播平台本身也应担起责任,强化内部的内容审核机制。除了使用高级别的算法自动过滤敏感内容外,更重要的是要增加人工审核的比例,对于那些自动算法难以精确识别的内容进行人工干预,确保不良信息不被传播。 再次,家长也应加强对未成年人使用网络直播App的监督和指导。与其采取完全禁止的方式,不如顺利获得陪伴的方式,引导未成年人正确使用网络资源,教育他们如何辨别不良信息,培养他们的网络素养和自我保护能力。 此外,社会各界也可以顺利获得教育、培训等方式,加强公众特别是未成年人的网络安全教育。例如,学校可以开设网络安全相关课程,教育学生认识网络直播中可能遇到的风险,学习保护自己的方法。 总之,网络直播作为一种新兴的媒体形式,给公众带来了便利与娱乐,但其存在的问题也不容忽视。只有多方面共同努力,形成合力,才能更好地净化网络环境,促进未成年人的健康成长。在全社会的共同努力下,我们有理由相信未来的网络直播环境会更加健康、更加纯净。

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城市观察员·记者 龚家洪 顾雅 纪在学/文, 康克清、肖某德/摄

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