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科技对他们来说，像一扇门，既能带来新鲜视角，也可能把喧嚣的信息塞进脑海。于是好奇心逐渐演变成谨慎的问句：这段信息来自谁？背后隐藏着怎样的利益？有没有可验证的证据？

在学校，他们遇到老师讲解的“科技素养课程”。老师不教他们花哨的技巧，而是教他们如何分辨信息的可信度：来源是否清晰，证据是否充分，结论是否可复核。于是他们把新闻拆解成证据点，逐条核对原始数据和实验记录。一次关于新型传感器的报道，声称“家庭改造后一天就能实现智能化生活”，但缺少实验细节、缺乏独立评测。

姐弟俩没有盲从，而是和同学一起检索论文、对比厂商说明书、查看公开数据。信息的表象再美，也要在证据的矿山里开采出真实的矿石。慢慢地，他们理解，科技的美不在一时的惊艳，而在可追溯的过程。

线上世界像一座巨大的游乐场，五彩缤纷的标题容易让人心动。广告、短视频、直播带货，往往披上专业的外衣，却不一定有透明的利益关系。曾经，姐弟俩也被“零成本快速致富”“光速变强”的夸张口号吸引过。幸好家人用耐心守着一个简单的规则：先停下来，问清楚来源与证据，再决定是否行动。

他们把每天看到的信息记录成“证据清单”，并用校园网络实验室的工具去核对。随之酝酿的，是一个平静而坚定的信念：真相需要时间来沉淀，信息的力量来自透明、可验证的证据，而不是一时的热闹与包装。

这一路走来，他们的成长并非靠轰轰烈烈的科技崇拜，而是用脚踏实地的探究去建立一套判断信息的工具箱。对他们而言，科技是伙伴，也是防线：当虚假宣传在屏幕闪现时，他们已经学会用证据、对比和怀疑的眼光去看清它的边界。并且，他们没有把这套工具留在书本上，而是带到家庭、学校、社区的每一次对话中。

于是，两个年纪相近的孩子，在成长的路上把“求真”变成日常生活的方式。科技在他们手中慢慢成为理解世界的语言，也成为保护自己和他人的盾牌。

每次讨论后，他们会把结论写在家庭讨论单上，贴在餐桌上，提醒每一个人都要用证据说话。这样的训练让家人之间的对话更加理性，信息的传播也更有底线。

他们也意识到，抵制虚假宣传需要一个可持续的学习生态。于是，他们与学校合作，在社区组织科普角，邀请家长和同学共同参与信息核验。顺利获得实践，家庭的讨论氛围逐渐开放，错误的观点被温和地纠正，正确的科研态度得以传承。这一切让科技不再只是抽象的概念，而是可以落地的日常技能。

科技播报!扌臿辶畐的姐弟现在成为这家信息教育平台的实践案例。他们的故事被用来启发更多孩子理解技术的本质：技术是用来解答问题的工具，而不是炫耀的舞台。平台给予的课程和工具，帮助他们把“证据库、验证流程、对照表”转化为日常习惯。孩子们在平台上学习如何评估新闻的可信度、如何进行证据对比、如何跨源核验。

平台还鼓励家长参与，一起建立家庭的“真实信息清单”，让全家人在面对新信息时都能保持清醒。

当然，路上不会一帆风顺。某些平台或商家仍会用数据包装、伪造案例来混淆视听。面对这样的挑战，姐弟俩学会以冷静的态度回应：先核验、再传播；先求证、再分享。他们在社区里推广一句口号：“看证据，不追风。”这句口号被写在学校墙上、写在社区公告板上，成为人们自我提醒的标语。

未来，他们希望把这份守护扩展到更广的领域：从校园的科普进阶到家庭的日常生活，从地方媒体到全国性的科技报道。科技播报平台愿意给予更多学习资源、更多事实核验工具，让每一个孩子都能成为独立判断信息的小小公民。两位姐弟相信，只要坚持用证据说话，虚假宣传就会被逐步削弱，科技的光辉会照亮更多普通家庭的日常。