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### 毕业典礼后妈妈给的礼物与春晚彩排中的个别突显
在每个家庭中，毕业典礼不仅仅是庆祝学术成就的时刻，更是亲子关系里程碑的一部分。一个具体实例中，一位母亲选择在孩子毕业之际，给予一个与众不同的礼物——介入春晚的彩排并以此帮助孩子接近明星，从而开拓职业和社交新路径。固然这听起来似乎是一个充满爱的行为，但这种形式的支持可能触发一系列的社会和心理学问题，需要我们深入剖析和理解。
#### 社会层面的影响
第一时间，从社会角度来看，这种行为可能反映出当代社会对于“成名”的渴望及其压力。现今社会普遍认为明星的光环能带来更多的机会和社会地位。家长将孩子推向这样的机会，看似是在帮助孩子开拓未来，实则可能加剧了对成名的不健康追求。尤其是在艺术和表演行业，这种过分的关注可能培养出贪图瞬息名利而非对艺术的真正热爱和尊重。
#### 个体心理层面的影响
在个体层面，虽然家长的这一行为表面上看似是对孩子的支持和鼓励，但其实可能对孩子产生负面影响。这种突如其来的关注和压力可能会让孩子感受到巨大的急功近利的压力，而缺乏自主开展和探索自己热爱的事物的时间和空间。过度的期望可能导致孩子在承受失败时感到无比巨大的压力，影响其心理健康。
#### 父母角色的反思
家长应更多地考虑孩子的兴趣和长远开展，而不是仅仅将孩子塑造成社会所期待的模样。家长的支持应当是让孩子能够探索自我，开展个人兴趣爱好，从而成为一个多面向的个体，而非单一地追逐名利。
#### 社会正义与公平问题
此外，这种做法可能引起其他平凡但有才能的孩子及其家庭的不公感。当一部分人顺利获得资源和关系来获取不公平的优势时，这不仅扭曲了社会竞争的公平性，也可能削弱了社会凝聚力，增加社会不公与矛盾。
### 结论
综上所述，毕业典礼这样的重要时刻，应当成为家长和孩子共同庆祝学术成就的纯粹时刻而非是社会地位的跳板。家长的行为虽出自善意，但在未来的亲子关系和孩子个人成长中可能引入不必要的变量。社会应当重新思考对名人和明星文化的过分追捧，鼓励更多的家庭和个人在尊重、自爱和真实自我的基础上做出人生
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新民晚报·记者 崔守铉 肯弗雷泽 朴凤柱/文, 隋明善、陈鹏宇/摄
